SlideShare a Scribd company logo

The Grass-Roots Model

•Download as PPTX, PDF•
•
noviantasari
noviantasari

Related slideshows

4. teori-belajar
4. teori-belajar4. teori-belajar
4. teori-belajar
 
Model ASSURE: Konsep dan Contoh Penerapan
Model ASSURE: Konsep dan Contoh PenerapanModel ASSURE: Konsep dan Contoh Penerapan
Model ASSURE: Konsep dan Contoh Penerapan
 
ppt Model pembelajaran
ppt Model pembelajaranppt Model pembelajaran
ppt Model pembelajaran
 
1 of 8
Kelompok 2 Maulinda Ikrima (1202371) Novi Antasari (1202769) Putri Tiurma Tampubolon (1202744)
THE GRASS-ROOTS MODEL
Pengertian The Grass-Roots Model The grass-roots model merupakan lawan dari line-staff model. Inisiatif dan upaya pengembangan kurikulum, bukan datang dari atas tetapi dari bawah, yaitu guru-guru atau sekolah. Model grass-roots akan berkembang dalam sistem pendidikan yang bersifat desentralisasi.
Ciri-ciri The Grass-Roots Model • Guru memiliki kemampuan yang professional. • Keterlibatan langsung dalam perumusan tujuan, pemilihan bahan dan penentuan evaluasi. • Muncul konsensus tujuan, prinsip-prinsip maupun rencana-rencana diantara para guru. • Bersifat desentralisasi dan demokratis.
The Grass-Roots Model
Kegiatan Lokakarya
Kelebihan The Grass-Roots Model • Pengikutsertaan semua komponen sekolah dari kepala sekolah, guru, siswa bahkan orang tua siswa. • Apabila guru ikut serta dalam merevisi kurikulum, maka akan meningkatkan kompetensi guru.
Kekurangan The Grass-Roots Model • Sulitnya menyeragamkan pendapat diantara semua komponen yang terlibat. • Karena bersifat demokratis, diperlukan proses yang khusus (kegiatan lokakarya). • Apabila guru kurang profesional, kurikulum yang dihasilkan tidak bertambah baik.

More Related Content

The Grass-Roots Model

  • 1. Kelompok 2 Maulinda Ikrima (1202371) Novi Antasari (1202769) Putri Tiurma Tampubolon (1202744)
  • 3. Pengertian The Grass-Roots Model The grass-roots model merupakan lawan dari line-staff model. Inisiatif dan upaya pengembangan kurikulum, bukan datang dari atas tetapi dari bawah, yaitu guru-guru atau sekolah. Model grass-roots akan berkembang dalam sistem pendidikan yang bersifat desentralisasi.
  • 4. Ciri-ciri The Grass-Roots Model • Guru memiliki kemampuan yang professional. • Keterlibatan langsung dalam perumusan tujuan, pemilihan bahan dan penentuan evaluasi. • Muncul konsensus tujuan, prinsip-prinsip maupun rencana-rencana diantara para guru. • Bersifat desentralisasi dan demokratis.
  • 7. Kelebihan The Grass-Roots Model • Pengikutsertaan semua komponen sekolah dari kepala sekolah, guru, siswa bahkan orang tua siswa. • Apabila guru ikut serta dalam merevisi kurikulum, maka akan meningkatkan kompetensi guru.
  • 8. Kekurangan The Grass-Roots Model • Sulitnya menyeragamkan pendapat diantara semua komponen yang terlibat. • Karena bersifat demokratis, diperlukan proses yang khusus (kegiatan lokakarya). • Apabila guru kurang profesional, kurikulum yang dihasilkan tidak bertambah baik.