คอมมิ้น
- 1. โครงงาน เรื อง ประดิษฐ์สตว์ของเล่นจากแกนกระดาษทิชชู ั จัดทําโดย นางสาวณัฐธิ ดา ปุ๊ ดคําฟู เลขที 15 นางสาวกมลมาศ มะโนริ น เลขที 22 นายภาณุมาศ ณ เชียงใหม่ เลขที 41 เสนอ คุณครู จินตนา ธิ ปัน โครงงานนี1เป็ นส่ วนหนึ งของการเรี ยนการสอน วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั1นมัธยมศึกษาปี ที 6/13 ปี การศึกษา 2555 โรงเรี ยนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม
- 2. บทที 1บทนํา ชื อโครงงาน : ประดิษฐ์สัตว์ของเล่นจากแกนกระดาษทิชชู คณะผู้จัดทําโครงงาน : นางสาวณัฐธิ ดา ปุ๊ ดคําฟู เลขที 15 นางสาวกมลมาศ มะโนริ น เลขที 22 นายภาณุมาศ ณ เชียงใหม่ เลขที 41 ครู ทปรึกษาโครงงาน : คุณครู จินตนา ธิ ปัน ี ทีมาและความสํ าคัญของงานประดิษฐ์ สัตว์ ของเล่ นจากแกนกระดาษทิชชู สิ งประดิษฐ์ หรื อของใช้ทีถูกนําเสนอออกมาในยุคปั จจุบน ส่ วนมากจะเป็ นการตอบสนองความ ั ต้องการของกลุ่มคนกลุ่มใหญ่ หรื อองค์กรใหญ่ๆ ทีมีงบประมาณสู ง แต่สาหรับสิ งของ เครื องใช้ทีสามารถ ํ ตอบสนองความต้องการของบุคคลทัวไป ในการดําเนิ นชี วตประจําวันดูเหมือนจะไม่ค่อยได้รับความสนใจ ิ จากนักประดิษฐ์หรื อผูคิดค้นมากนัก ทําให้คนทัวไปมีความสะดวกสบายแต่ก็ไม่เต็มทีมากนัก ทางผูจดทํา ้ ้ั ได้เล็งเห็นถึงความสําคัญของการตอบสนองความต้องการของคนในการใช้ชีวตประจําวัน มีความสนใจนึก ิ ถึงอุปกรณ์หรื อสิ งของทีคนธรรมดา สามัญสามารถใช้ได้ และใช้ประโยชน์อย่างมีประสิ ทธิ ภาพมากทีสุ ด จากการต้องการคิดค้นสิ งของทีจะทําประโยชน์แก่คนทัวไปได้ ผูจดทําได้สังเกตเห็นปั ญหาของ ้ั แกนของกระดาษทิชชูทีเราใช้ในชีวตประจําวัน ซึ งเมือเราใช้กระดาษทิชชูหมดแล้วเราก็มกจะนําแกนของ ิ ั กระดาษทิชชูไปทิ1ง โดยทีเราไม่ได้คานึงถึงประโยชน์อืนๆ ซึ งเราสามารถนําแกนกระดาษทิชชูมาประดิษฐ์ ํ เป็ นอุปกรณ์ตกแต่งหรื อของเล่นได้ดวย ทางผูจดทําจึงได้คิดหาอุปกรณ์เหลือใช้อืนๆทีเราสามารถนํามา ้ ้ั ประดิษฐ์ตกแต่งให้สวยงามมากขึ1น ต่อจากนี1แกนกระดาษทิชชูจะไม่ใช่แค่เศษขยะไร้ค่าต่อไปแล้ว เพราะ งานประดิษฐ์ชิ1นนี1ยงสามารถทีจะสร้างรายได้ให้เราได้อีกด้วย ั
- 3. จุดมุ่งหมายของงานประดิษฐ์ สัตว์ ของเล่ นจากแกนกระดาษทิชชู เพือทีจะนําแกนของกระดาษทิชชูทีไม่ได้ใช้มาประดิษฐ์ให้เกิดประโยชน์ ลดปั ญหาของเรื องขยะล้น โดยที ทางผูจดทีเล็งเห็นว่าแท้จริ งแล้วแกนกระดาษนั1นสามารถนํามารี ไซเคิลใหม่ โดยทีเราสามารถนํามาประดิษฐ์เป็ น ้ั อุปกรณ์ตกแต่งบ้านหรื อของเล่นรู ปสัตว์ได้ หลักการออกแบบ ประเภท การออกแบบผลิตภัณฑ์ ่ เป็ นการออกแบบเพือนํามาใช้สอยในชีวตประจําวันโดยเน้นการผลิตจํานวนมาก ในรู ปสิ นค้าเพือให้ผานไป ิ ยังผูซ1ื อ ผูบริ โภคในวงกว้างคือการผลิต ผลิตภัณฑ์ชนิดต่าง ๆ ซึ งมีขอบเขตกว้างขวางมากดและแบ่งออกได้ ้ ้ มากมาย หลายลักษณะ นักออกแบบรับผิดชอบเกียวกับประโยชน์ใช้สอยและความสวยงามของผลิตภัณฑ์ มี หลักการดังนี1 (1) หน้าทีใช้สอย หน้าทีใช้สอยถือเป็ นหลักการออกแบบผลิตภัณฑ์ทีสําคัญทีสุ ดเป�� นอันดับแรกที ต้องคํานึงผลิตภัณฑ์ทุกชนิดต้องมีหน้าทีใช้สอยถูกต้องตามเป้ าหมายทีตั1งไว้ คือสามารถตอบสนองความ ต้องการของผูใช้ได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพและสะดวกสบาย ้ (2) ความปลอดภัย สิ งทีอํานวยประโยชน์ได้มากเพียงใด ย่อมจะมีโทษเพียงนั1น ผลิตภัณฑ์ทีให้ ความสะดวกต่างๆ มักจะเกิดจากเครื องจักรกลและเครื องใช้ไฟฟ้ า การออกแบบควรคํานึงถึงความปลอดภัย ้ ็ ้ ของผูใช้ ถ้าหลีกเลียงไม่ได้กตองแสดงเครื องหมายไว้ให้ชดเจนหรื อมีคาอธิ บายไว้ ั ํ (3) ความแข็งแรง ผลิตภัณฑ์จะต้องมีความแข็งแรงในตัวของผลิตภัณฑ์หรื อโครงสร้างเป็ นความ เหมาะสมในการทีนักออกแบบรู ้จกใช้คุณสมบัติของวัสดุและจํานวน หรื อปริ มาณของโครงสร้าง ในกรณี ที ั เป็ นผลิตภัณฑ์ทีจะต้องมีการรับนํ1าหนัก เช่น โต๊ะ เก้าอี1 ต้องเข้าใจหลักโครงสร้างและการรับนํ1าหนัก อีกทั1ง ต้องไม่ทิ1งเรื องของความสวยงามทางศิลปะ เพราะมีปัญหาว่า ถ้าใช้โครงสร้างให้มากเพือความแข็งแรง จะ ่ เกิดสวนทางกับความงาม นักออกแบบจะต้องเป็ นผูดึงเอาสิ งสองสิ งนี1เข้ามาอยูในความพอดีให้ได้ นอกจาก ้ ยังต้องคํานึงถึงความประหยัดควบคู่กนไปด้วย ั (4) ความสะดวกสบายในการใช้ นักออกแบบต้องศึกษาวิชากายวิภาคเชิงกลเกียวกับสัดส่ วน ขนาด และขีดจํากัดทีเหมาะสมสําหรับอวัยวะส่ วนต่างๆ ในร่ างกายของมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัย ซึ งจะ ประกอบด้วยความรู ้ทางด้านขนาดสัดส่ วนมนุษย(ANTHROPOMETRY) ด้านสรี รศาสตร์
- 4. (PHYSIOLOGY) จะทําให้ทราบ ขีดจํากัด ความสามารถของอวัยวะส่ วนต่างๆ ในร่ างกายมนุษย์ เพือใช้ ประกอบการออกแบบ หรื อศึกษาด้านจิตวิทยา (PSYCHOLOGY) ซึ งความรู ้ในด้านต่างๆ ทีกล่าวมานี1 จะทํา ให้นกออกแบบ ออกแบบและกําหนดขนาด (DIMENSIONS) ส่ วนโค้ง ส่ วนเว้า ส่ วนตรง ส่ วนแคบของ ั ผลิตภัณฑ์ต่างๆ ได้อย่างพอเหมาะกับร่ างกายหรื ออวัยวะของมนุษย์ทีใช้ก็จะเกิดความสะดวกสบายในการใช้ การไม่เมือยมือหรื อเกิดการล้าเมือใช้นานๆ (5) ความสวยงาม ผลิตภัณฑ์ในยุคปั จจุบนนี1ความสวยงามนับว่ามีความสําคัญไม่ยงหย่อนไปกว่า ั ิ หน้าทีใช้สอยเลย ความสวยงามจะเป็ นสิ งทีทําให้เกิดการตัดสิ นใจซื1อเพราะประทับใจ ส่ วนหน้าที ใช้สอยจะดีหรื อไม่ตองใช้เวลาอีกระยะหนึงคือใช้ไปเรื อยๆก็จะเกิดข้อบกพร่ องในหน้าทีใช้สอยให้เห็น ้
- 5. วิธีการดําเนินการ วัสดุ/อุปกรณ์ 1. แกนกระดาษทิชชู 2. กระดาษสี สาหรับตกแต่ง ํ 3. สี 4. กาวหรื อกาวสองหน้า 5. กรรไกร 6. ปากกาเมจิก 7.อุปกรณ์ทีใช้ตกแต่ง
- 6. ขั1นตอนการทํา 1. นํากระดาษมาติดทับแกนกระดาษทิชชู
- 7. 2. จากนั1นกดส่ วนบนลงให้เป็ นส่ วนหัวของสัตว์ตกแต่งน่ารักๆ ตามชอบ
- 8. 3. ตกแต่งโดยวาดตา จมูก แต่งเติมใบหน้า ตามใจต้องการ
- 9. ประโยชน์ ทคาดว่ าจะได้ รับ ี 1. ช่วยแก้ปัญหาขยะล้นและนําของทีไม่ได้มาสร้างให้เกิดประโยชน์ 2. ช่วยพัฒนากิจกรรมการเรี ยนการสอนทีเน้นทักษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ให้มีประสิ ทธิ ภาพ มากยิงขึ1น 3. เป็ นแนวทางในการริ เริ มด้านการใช้ความคิดสร้างสรรค์ สําหรับผูทีมีความสนใจ ้ 4. ส่ งเสริ มกระบวนการทํางานเป็ นทีม ซึ งต้องอาศัยทั1งความร่ วมมือ ร่ วมใจ การเสี ยสละ ยอมรับ ฟังความคิดเห็นผูอืน ซึ งสามารถนําไปปรับใช้โดยตรงในการใช้ชีวตประจําวันได้เป็ นอย่างดี ้ ิ 5. สิ งประดิษฐ์น1 ีสามารถสร้างรายได้ให้แก่ผทีสนใจ ู้ 6. ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
- 10. ภาค ผนวก