SlideShare a Scribd company logo
‫טיול שנתי- בעד ונגד-נדב רפאל‬



‫בכל שנה, אלפי תלמידים מכל הארץ יוצאים לטיול יחד עם כיתתם, טיול שקיבל את השם, quot;טיול שנתיquot;.‬

 ‫הטיול השנתי הוא טיול המתרחש פעם בשנה ובו הכיתה יוצאת לטייל במקומות שונים בארץ והכיתה גם‬

                                                                        ‫מבלה את הלילה ביחד.‬

                    ‫כמו בכל דבר בחיים, יש מספר אנשים אשר מתנגדים לקיומו של הטיול השנתי.‬

    ‫ראשית כל, המחיר אשר מבקשים מההורים לשאת בעד הטיול השנתי הוא מעל ומעבר. ומשום כך‬

   ‫משפחות לא אמידות במיוחד, וכן משפחות אשר מעדיפות להשקיע את כספם במקום אחר בוחרות לא‬

                                                                  ‫להוציא את ילדם לטיול היקר.‬

    ‫שנית, התלמידים בתיכון עסוקים כמעט בכל שעות היממה. התלמיד חייב לכלול ביומו זמן לעשות‬

 ‫שיעורי בית, זמן לנגן, זמן לתחביבים ובין היתר גם זמן לנוח. לבקש מהתלמיד לעזוב הכל למשך יומיים‬

     ‫שלמים היא בקשה מוגזמת, לפי דעת המתנגדים, משום שאי אפשר לוותר על האחריות המוטלת על‬

                                                            ‫התלמיד גם אם רק ליומיים קלושים.‬

   ‫יתרה מכך, תלמידים בחטיבות העליונות מגלים אדישות רבה יותר לטיולים שנתיים ככל שעוברות‬

   ‫השנים. התלמידים גילו בשנים עברו כי הטיולים השנתיים מאכזבים את הציפיות שלהם, תנאי השינה‬

‫גרועים, האוכל דל ולא טעים, וההגיינה במהלך היום ובלילה מבזה. לפיכך יותר ויותר תלמידים מחליטים‬

        ‫לפסוח על הטיול השנתי בגלל דעות קדומות שגיבשו לעצמם במשך השנים לגבי הטיול השנתי.‬

    ‫מאידך, יש מספר אנשים הנלהבים לצאת לטיול ורואים את חצי הכוס המלאה בכל הקשור לטיול‬

                                                                                      ‫השנתי.‬

‫ראשית, הטיול השנתי, שנמשך יומיים, מה��וה הפסקה מהחיים. יומיים בהם לא לומדים ובהם לא צריך‬

   ‫לדאוג לעשיית מטלות שונות. ביומיים אלו אין צורך בדאגות כבדות ועל התלמיד רק להנות מהטיול.‬

   ‫שנית, הטיול השנתי הוא ההזדמנות להתגבש בתור כיתה, או בתור שכבה. כאשר כל הכיתה יוצאת‬

‫לטיול, וכל הכיתה חווה את אותו המסלול המרגש, אותו האוכל המסריח ואותו מדריך quot;מעפןquot; או מצחיק,‬

‫יש quot;הרגשת לאומיותquot; שמתעוררת בכיתה וגורמת רצון עז להתגבש פחות כיחידים ויותר ככיתה, בין אם‬

                        ‫זה מתפרש במוראלים כיתתיים, או סתם בלהיות נחמדים יותר למחרת הטיול.‬
‫ובנוסף, הטיול השנתי הוא לרוב ההזדמנות היחידה של התלמידים להכיר את הארץ. כאשר רוב‬

   ‫המשפחות אינן יוצאות לטיולים בחיק הטבע אלא לטיולי נופש באילת או בטורקיה, הטיול השנתי, בו‬

        ‫יוצאים אל חיק הטבע הוא ההזדמנות היחידה להכיר את הארץ מקרוב, על כל נחליה ושביליה.‬

 ‫לכן אני סבור כי בימים אלו, כאשר רוב התקשורת הבינאישית מתבצעת באמצעים טכנולוגיים, הטיול‬

‫השנתי הוא חלק חשוב ומרכזי בשנה, הוא מגבש את הכיתה, נותן זמן נשימה לתלמיד ומלמד את התלמיד‬

       ‫על הארץ, ומשום כך הנני בטוח שהטיול השנתי הוא חלק חשוב מחיי בית ספר ואין לוותר עליו.‬

More Related Content

טיול שנתי לשון חיבור

  • 1. ‫טיול שנתי- בעד ונגד-נדב רפאל‬ ‫בכל שנה, אלפי תלמידים מכל הארץ יוצאים לטיול יחד עם כיתתם, טיול שקיבל את השם, quot;טיול שנתיquot;.‬ ‫הטיול השנתי הוא טיול המתרחש פעם בשנה ובו הכיתה יוצאת לטייל במקומות שונים בארץ והכיתה גם‬ ‫מבלה את הלילה ביחד.‬ ‫כמו בכל דבר בחיים, יש מספר אנשים אשר מתנגדים לקיומו של הטיול השנתי.‬ ‫ראשית כל, המחיר אשר מבקשים מההורים לשאת בעד הטיול השנתי הוא מעל ומעבר. ומשום כך‬ ‫משפחות לא אמידות במיוחד, וכן משפחות אשר מעדיפות להשקיע את כספם במקום אחר בוחרות לא‬ ‫להוציא את ילדם לטיול היקר.‬ ‫שנית, התלמידים בתיכון עסוקים כמעט בכל שעות היממה. התלמיד חייב לכלול ביומו זמן לעשות‬ ‫שיעורי בית, זמן לנגן, זמן לתחביבים ובין היתר גם זמן לנוח. לבקש מהתלמיד לעזוב הכל למשך יומיים‬ ‫שלמים היא בקשה מוגזמת, לפי דעת המתנגדים, משום שאי אפשר לוותר על האחריות המוטלת על‬ ‫התלמיד גם אם רק ליומיים קלושים.‬ ‫יתרה מכך, תלמידים בחטיבות העליונות מגלים אדישות רבה יותר לטיולים שנתיים ככל שעוברות‬ ‫השנים. התלמידים גילו בשנים עברו כי הטיולים השנתיים מאכזבים את הציפיות שלהם, תנאי השינה‬ ‫גרועים, האוכל דל ולא טעים, וההגיינה במהלך היום ובלילה מבזה. לפיכך יותר ויותר תלמידים מחליטים‬ ‫לפסוח על הטיול השנתי בגלל דעות קדומות שגיבשו לעצמם במשך השנים לגבי הטיול השנתי.‬ ‫מאידך, יש מספר אנשים הנלהבים לצאת לטיול ורואים את חצי הכוס המלאה בכל הקשור לטיול‬ ‫השנתי.‬ ‫ראשית, הטיול השנתי, שנמשך יומיים, מהווה הפסקה מהחיים. יומיים בהם לא לומדים ובהם לא צריך‬ ‫לדאוג לעשיית מטלות שונות. ביומיים אלו אין צורך בדאגות כבדות ועל התלמיד רק להנות מהטיול.‬ ‫שנית, הטיול השנתי הוא ההזדמנות להתגבש בתור כיתה, או בתור שכבה. כאשר כל הכיתה יוצאת‬ ‫לטיול, וכל הכיתה חווה את אותו המסלול המרגש, אותו האוכל המסריח ואותו מדריך quot;מעפןquot; או מצחיק,‬ ‫יש quot;הרגשת לאומיותquot; שמתעוררת בכיתה וגורמת רצון עז להתגבש פחות כיחידים ויותר ככיתה, בין אם‬ ‫זה מתפרש במוראלים כיתתיים, או סתם בלהיות נחמדים יותר למחרת הטיול.‬
  • 2. ‫ובנוסף, הטיול השנתי הוא לרוב ההזדמנות היחידה של התלמידים להכיר את הארץ. כאשר רוב‬ ‫המשפחות אינן יוצאות לטיולים בחיק הטבע אלא לטיולי נופש באילת או בטורקיה, הטיול השנתי, בו‬ ‫יוצאים אל חיק הטבע הוא ההזדמנות היחידה להכיר את הארץ מקרוב, על כל נחליה ושביליה.‬ ‫לכן אני סבור כי בימים אלו, כאשר רוב התקשורת הבינאישית מתבצעת באמצעים טכנולוגיים, הטיול‬ ‫השנתי הוא חלק חשוב ומרכזי בשנה, הוא מגבש את הכיתה, נותן זמן נשימה לתלמיד ומלמד את התלמיד‬ ‫על הארץ, ומשום כך הנני בטוח שהטיול השנתי הוא חלק חשוב מחיי בית ספר ואין לוותר עליו.‬