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Cesar yupa(tecnica)

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Cesar Yupa
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Este documento presenta varias técnicas e instrumentos de evaluación educativa para evaluar los aprendizajes de estudiantes en materias económicas. Incluye exámenes orales, por cuestionario, demostraciones, diagramas, ensayos y encuestas para evaluar el conocimiento de estudiantes sobre conceptos económicos clave, sectores, recursos naturales, y eventos en la historia económica del Ecuador.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO TALLER DE EVALUACIÓN EDUCATIVA TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN RECURSOS ¿Cómo se van a evaluar los aprendizajes? ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN TECNICA INSTRUMENTO • Texto para estudiantes • Libro de la Constitución del Ecuador 2008 • Expresa verbalmente el significado del término economía. Instrumentos de interrogatorio Examen oral • Cuaderno • Lámina del mapa económico del Ecuador Investigue y responda en el cuaderno: - ¿en qué provincias del Ecuador se localiza el Parque Nacional Yasuní?; - ¿qué grupo étnico se localiza en el Parque Nacional Yasuní?; - ¿qué recursos naturales podemos encontrar en el Parque Nacional Yasuní? Instrumentos de interrogatorio Examen por cuestionario  Texto para estudiantes Elaborar un crucigrama con los principales ríos del Ecuador. evaluación del desempeño crucigrama
 Cuaderno • Texto para estudiantes Identifica los sectores económicos: - primarios, secundarios y terciarios. Instrumentos de evaluación por observación Demostración  Cuaderno • Diccionario • Texto para estudiantes Defina con precisión el significado de: - agricultura, pecuaria y pesca y elabore una oración con cada una. Instrumentos de solución de problemas Reactivos de respuesta breve • Cuaderno • Texto para estudiantes • Diccionario • Mapa político del Ecuador Enlista diez productos derivados del petróleo. Instrumentos de interrogatorio Examen por cuestionario  Cuaderno • Texto para estudiantes Dibuja en el cuaderno el mapa del Ecuador y pinta las provincias donde se extrae la mayor cantidad de minerales Instrumentos de evaluación por observación Demostración  Cuaderno • Texto para estudiantes • Papel periódico Elabora un diagrama de “T” donde consten los aspectos positivos y negativos de mantener un libre comercio con otras naciones. Instrumentos de evaluación del desempeño Diagrama de T  Cuaderno • Texto para estudiantes Realiza una síntesis en el cuaderno acerca de la importancia económica que representa para el país el sector turístico. Instrumentos de evaluación del desempeño El Ensayo • Texto para estudiantes • Cuaderno Identifica los sectores de servicios y explica en un párrafo su importancia en lo económico y social. Instrumentos de evaluación por observación Reactivos de respuesta breve • Cuaderno Explica verbalmente cuáles fueron las Instrumentos de Examen oral
• Texto para estudiantes causas y las consecuencias del cierre bancario en el Ecuador en el año 1999. evaluación del desempeño • Cuaderno • Identifica los aspectos positivos y negativos de realizar préstamos económicos a países desarrollados. Instrumentos de evaluación del desempeño Diagrama de T • Cuaderno • Texto para estudiantes • Redacta en el cuaderno una conclusión acerca de la participación de Estado en la economía del país. Instrumentos de solución de problemas Reactivos de respuesta breve • Cuaderno • Describirel rol del Estado ecuatoriano como participación en la economía del país. Instrumentos de evaluación del desempeño El Ensayo • Cuaderno • Texto para estudiantes • Diccionario • Elabora una oración con los siguientes términos: desempleo, empleo y subempleo. Instrumentos de solución de problemas Reactivos de respuesta breve • Papel periódico • Cuaderno • Realiza una encuesta en el barrio donde vive y elabora una barra estadísticas del número de desempleados, empleados y subempleados. Instrumentos de interrogatorio Encuesta • Cuaderno • Texto para estudiantes • Libro de la Constitución del Ecuador • Lea, analice e interprete el artículo 319 de la Constitución del 2008 en la pág. 33 de Texto para estudiantes. Instrumentos de evaluación del desempeño Exposición Oral

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  • 2.  Cuaderno • Texto para estudiantes Identifica los sectores económicos: - primarios, secundarios y terciarios. Instrumentos de evaluación por observación Demostración  Cuaderno • Diccionario • Texto para estudiantes Defina con precisión el significado de: - agricultura, pecuaria y pesca y elabore una oración con cada una. Instrumentos de solución de problemas Reactivos de respuesta breve • Cuaderno • Texto para estudiantes • Diccionario • Mapa político del Ecuador Enlista diez productos derivados del petróleo. Instrumentos de interrogatorio Examen por cuestionario  Cuaderno • Texto para estudiantes Dibuja en el cuaderno el mapa del Ecuador y pinta las provincias donde se extrae la mayor cantidad de minerales Instrumentos de evaluación por observación Demostración  Cuaderno • Texto para estudiantes • Papel periódico Elabora un diagrama de “T” donde consten los aspectos positivos y negativos de mantener un libre comercio con otras naciones. Instrumentos de evaluación del desempeño Diagrama de T  Cuaderno • Texto para estudiantes Realiza una síntesis en el cuaderno acerca de la importancia económica que representa para el país el sector turístico. Instrumentos de evaluación del desempeño El Ensayo • Texto para estudiantes • Cuaderno Identifica los sectores de servicios y explica en un párrafo su importancia en lo económico y social. Instrumentos de evaluación por observación Reactivos de respuesta breve • Cuaderno Explica verbalmente cuáles fueron las Instrumentos de Examen oral
  • 3. • Texto para estudiantes causas y las consecuencias del cierre bancario en el Ecuador en el año 1999. evaluación del desempeño • Cuaderno • Identifica los aspectos positivos y negativos de realizar préstamos económicos a países desarrollados. Instrumentos de evaluación del desempeño Diagrama de T • Cuaderno • Texto para estudiantes • Redacta en el cuaderno una conclusión acerca de la participación de Estado en la economía del país. Instrumentos de solución de problemas Reactivos de respuesta breve • Cuaderno • Describirel rol del Estado ecuatoriano como participación en la economía del país. Instrumentos de evaluación del desempeño El Ensayo • Cuaderno • Texto para estudiantes • Diccionario • Elabora una oración con los siguientes términos: desempleo, empleo y subempleo. Instrumentos de solución de problemas Reactivos de respuesta breve • Papel periódico • Cuaderno • Realiza una encuesta en el barrio donde vive y elabora una barra estadísticas del número de desempleados, empleados y subempleados. Instrumentos de interrogatorio Encuesta • Cuaderno • Texto para estudiantes • Libro de la Constitución del Ecuador • Lea, analice e interprete el artículo 319 de la Constitución del 2008 en la pág. 33 de Texto para estudiantes. Instrumentos de evaluación del desempeño Exposición Oral