Open Innovation City hat dies direkt geteilt
Was offene Innovation auf Stadtebene mit Jugendlichen zu tun hat, durfte ich letzte Woche während drei Projekttagen erfahren, an denen ich mit Lehrkräften und Schüler:innen des CSBWV das Lernmaterial OIC School getestet habe, das wir im Rahmen von Open Innovation City entwickelt haben. Es war im wahrsten Sinne des Wortes eine Innovation Journey: mit Bergen, die erklimmt wurden und steilen Talfahrten. Wir sind durch Höhen und Tiefen gegangen in einem ambitionierten Ritt in insgesamt 14 Stunden durch die 10 Module von OIC School. Hier eine kurze Zusammenfassung und meine Highlights: Tag 1: Wir erarbeiten uns gemeinsam die Idee von offener Innovation auf Stadtebene, befassen uns mit Akteuren der Stadtgesellschaft, analysieren zukünftige Trends und Herausforderungen, die auf Städte zukommen und diskutieren diese am konkreten Beispiel von Bielefeld, clustern Stärken und Problemfelder unserer Stadt und lassen die Jugendlichen Passant:innen zu diesen Themen interviewen. Mein Highlight des Tages: die Jugendlichen sind ganz klar Expert:innen ihrer Stadt. Ihre heutige Erkenntnis: die Themen, die sie bewegen, bewegen genauso die Menschen mit denen sie in der Bielefelder Fußgängerzone sprechen. Tag 2: Nachdem sich die Schüler:innen für 2 Bielefelder Probleme entschieden haben, müssen sie heute kreativ werden. Sie diskutieren ihr Thema Mithilfe der Walt Disney Methode, erstellen Personas und ein Product Vision Board für Ihre Idee. Meine Highlights: die Jugendlichen sind sich bewusst geworden, wie komplex es ist, gesellschaftliche Probleme anzugehen und wie viele ihnen unbekannte Akteure an solchen Themen beteiligt sind. Die Gruppe überrascht Philipp und mich mit Eis. 🍦 Tag 3: Meine Angst, dass nach dem schwierigen gestrigen Tag heute keiner kommt, bestätigt sich zum Glück nicht. 😁 Wir starten in den letzten Tag mit einer Roundtable-Diskussion, in der die Jugendlichen fiktive Rollen einnehmen. Dann bereiten sich die Jugendlichen auf ihren Pitch vor. Meine Highlights: die Pitches, zu denen es unglaublich positives und motivierenden Feedback von Sarah Centgraf und Julia Lichtnecker gibt. Und das fantastische Feedback der Jugendlichen zu den 3 Tagen OIC School.💡 Als Botschafterin des Ministerium für Neugier & Zukunftslust freue ich mich, dass die meisten Jugendlichen nach den Workshoptagen optimistischer in die Zukunft schauen und Vertauen in sich haben, diese aktiv mitgestalten zu können. Mein Ziel: OIC School muss in so vielen Schulen, wie möglich, genutzt werden und Jugendliche motivieren, sich für die Zukunft ihrer Stadt zu engagieren. Dafür braucht es natürlich von Seiten der Kommunen das politische Commitment, wie mit den entwickelten Ideen der Jugendlichen umgegangen wird, damit sie wirklich Selbstwirksamkeit erfahren und es nicht zur Scheinbeteiligung wird. Ich bin gespannt, wie wir in den kommenden Monaten einen Prozess für Bielefeld aufsetzen. Für alle Interessierten: www.oic-school.de #neugierungzukunftslust
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