Diplomado

Diploma de Postítulo en Territorio y Políticas Públicas: co-creación de valor y producción social del espacio

Informaciones

Fecha y hora

20/08/24 al 19/11/24 - sabado , martes - AM PM hrs.

Lugar

Modalidad Online (Sincrónico)

Dirigido a

Profesionales, gestores y tomadores de decisiones que se desempeñan en organizaciones e instituciones ligadas a la discusión, diseño e implementación de políticas públicas y gestión territorial.

Organiza

Escuela de Postgrado

Valor

50 UF año 2024 Alternativas de descuento de arancel 2024 aquí.

Inicio de clases: 
Fecha de inicio y término: 20 de agosto de 2024 a 19 de noviembre 2024
Horarios: martes 19:30 a 21:00 hrs y sábado de 9:00 a 12:15 hrs

Descripción

Este Diploma de especialización aborda la gestión de las políticas públicas entendidas como un desafío interdisciplinar, que se vincula directamente con el análisis y la planificación integral del territorio. En este sentido, el Diploma entrega herramientas teóricas, conceptuales y técnicas que permiten un adecuado desempeño en tareas de gestión y planificación de iniciativas públicas que operan a diversas escalas y que requieren enfoque territorial, involucrando a la multiplicidad de elementos y actores participantes en ellas. Todo ello, en un contexto metodológico de aprendizaje colectivo, en el que la participación y compromiso de los participantes es un elemento fundamental.

El Programa entrega herramientas teóricas, conceptuales, metodológicas y técnicas que permiten un adecuado desempeño en las tareas de gestión y planificación de iniciativas públicas que operan a diversas escalas, que requieran un enfoque territorial y que involucren a la multiplicidad de elementos intervinientes y actores participantes en ellas.

Con este fin, durante el desarrollo del curso el(la) estudiante abordará desde una perspectiva crítica los contenidos propuestos y podrá analizar experiencias concretas (exitosas y fallidas) de políticas públicas.

Objetivos

Objetivo general:

  • Formar una masa crítica de gestores territoriales capacitados para comprender la multidimensionalidad y multiescalaridad de los territorios subnacionales y locales, la importancia de la gestión integrada de estos y habilitados para tomar decisiones y participar de iniciativas de diseño de políticas públicas.

Objetivos Específicos:

  • Reconocer y comprender el concepto de política pública, sus alcances, diseños e implicancias, con énfasis en el análisis de políticas públicas con enfoque territorial.
  • Reconocer la importancia de la noción de territorio en la gestión pública y privada.
  • Contribuir a la comprensión y el análisis de las múltiples dimensiones y escalas intervinientes en la organización del territorio y en su gestión.
  • Aplicar herramientas de evaluación de políticas públicas y su impacto territorial.

Perfil de estudiantes

Está dirigido a profesionales, gestores y tomadores de decisiones que se desempeñan en organizaciones e instituciones ligadas a la discusión, diseño e implementación de políticas públicas y gestión territorial, tales como ministerios, servicios públicos, municipalidades, universidades, centros de estudios u otros organismos.

Se espera la participación de personas que estén desarrollando o tengan como misión desarrollar planes y/o programas de carácter local, implementar políticas nacionales en el territorio, preparar y poner en marcha iniciativas público-privadas, así como personas que requieran ampliar y profundizar conocimientos y competencias para la gestión de iniciativas de carácter territorial.

Fechas de Postulación

Inicio de postulaciones Segundo Semestre 2024: a partir del 17 de junio de 2024
Cierre de postulaciones: 1 de agosto de 2024 o hasta agotar vacantes 

Postulaciones online aquí

(Los/as interesados/as que postulen en el primer período hasta el 30 de junio podrán optar al descuento del 5% pagando al contado el total del arancel).

Inicio de clases

  • Fecha de inicio: 11 de noviembre de 20224
  • Fecha de término: 19 de noviembre de 2024
  • Horarios: martes de19:30 a 21:00 horas y sábado de 09:00 a 12:15 horas

Cupos

25

Duración

216 horas totales con 80 horas de docencia directa distribuidas en 16 semanas. 

Plan de estudios

Las actividades curriculares están organizadas en 9 Módulos de trabajo. El Diploma se realiza en 216 horas totales, con 72 horas en modalidad online con docencia sincrónica.

Módulo I: Introducción

Luego de explicar la estructura y el funcionamiento del programa, se revisan los conceptos básicos sobre los que se construye la perspectiva del curso, incluyendo las conceptos de territorio y de políticas públicas en el contexto de la institucionalidad chilena.

  • 1.1. Descripción del programa, estructura y sistemas de evaluación.
  • 1.2. Formación grupos de trabajo, asignación de profesor tutor a cada grupo.
  • 1.3. La multidimensionalidad del enfoque territorial: el territorio como objeto de estudio
  • 1.4. Territorio y construcción social del espacio
  • 1.5. La institucionalidad chilena, perspectiva general
  • 1.6. Gestión y políticas públicas: el territorio como razón y fundamento.

Módulo II: El Estado contemporáneo: conceptos y nodos críticos:

Se analizan las principales ideas y perspectivas que permiten comprender y analizar los Estados contemporáneos y su relación con el desarrollo de las políticas públicas y el territorio.

  • 2.1. Concepto de estado: componentes, límites, tipologías
  • 2.2. Panorama general de la evolución de los Estados en el contexto Latinoamericano y de la gestión general del Estado.
  • 2.3. Estado, sociedad y definición de problemas públicos
  • 2.4. El ciclo de las políticas públicas

Módulo III:  Creación de valor público y gestión del territorio

En este módulo se problematiza el concepto de valor público como objetivo de política pública, los diversos espacios de gestión y los desafíos que impone una perspectiva territorial para la articulación de iniciativas que tienen este fin.

  • 3.1. Políticas públicas y valor público
  • 3.2. Articulación entre lo público y lo privado
  • 3.3. Gestión territorial y su aporte a la creación del valor público.
  • 3.4. Métodos y técnicas de implementación de políticas públicas.
  • 3.5. Dimensiones de la gestión del territorio: política, económica, cultural y ambiental.
  • 3.6. Taller de trabajo grupal

Módulo IV: Gestión del territorio I. Aspectos sociopolíticos

Se revisan y analizan las implicancias territoriales de las políticas públicas en el contexto sociopolítico chileno, incluyendo la estructura político administrativa y la relación con la sociedad civil.

  • 4.1.  Geografía política-administrativa y electoral de Chile.
  • 4.2.  Estrategias y fórmulas decisionales en el sistema político-administrativo chileno.
  • 4.3.  Sociedad civil, articulación de redes y gestión del poder.

Módulo V: Gestión del territorio II. Aspectos socioeconómicos y culturales

Se analizan las implicancias territoriales de las políticas públicas asociadas a temas y dimensiones de tipo social, económica y cultural, como aspectos críticos en sociedades diversas y multiculturales.

  • 5.1.  Geografía económica y cultural de Chile: panorama general.
  • 5.2.  Estrategias y fórmulas decisionales en el sistema económico y sociocultural chileno.
  • 5.3. Perspectivas de género, identidad e inclusión
  • 5.4. Comunidades Indígenas y otros grupos
  • 5.5. Entrega y exposición de informe de avance (30%).

Módulo VI: Gestión del territorio III. Aspectos socioambientales

Se analizan las principales variables asociadas al medio ambiente físico natural y de riesgos naturales del contexto nacional y sus relaciones territoriales con la formulación de políticas públicas.

  • 6.1.  Diversidad de la geografía física y ambiental de Chile.
  • 6.2. Institucionalidad e instrumentos de gestión asociados al sistema físico y ambiental chileno.
  • 6.3. Gestión de Riesgos naturales.
  • 6.4. Territorios especiales: borde costero, áreas protegidas, zonas saturadas

Módulo VII: Políticas públicas integradas en el territorio

Se analizan experiencias concretas de creación de valor público y se discuten distintas estrategias para la implementación y análisis de políticas públicas en el territorio.

  • 7.1. Creación de valor, ciudadanía y políticas públicas: estrategias y desafíos
  • 7.2. Métodos de implementación: participación, agencia, control, seguimiento y  evaluación permanente.
  • 7.3. Métodos de análisis de políticas públicas.

Módulo VIII: Experiencias y ejemplos

Este módulo presenta una diversidad de enfoques posibles para el abordaje concreto de las políticas públicas y el objetivo de crear valor. Los(as) estudiantes tienen la posibilidad de acceder a diversas experiencias revisadas por expertos que presentarán estos enfoques, sus implicaciones éticas, epistemológicas y metodológicas.

  • 8.1. Enfoque de derechos humanos
  • 8.2. Enfoque de género
  • 8.3. Enfoque ambiental
  • 8.4  Enfoque derecho al territorio

Módulo IX: Seminario y evaluación

En este módulo se presentan los resultados de los trabajos de investigación de los(as) estudiantes y culmina con una conferencia que incorpore los desafíos del momento constituyente que vive el país y sus efectos para las políticas públicas futuras.

  • 9.1. Presentaciones de trabajos grupales y entrega de trabajos escritos (70%).

Exigencias académicas

Pueden postular quienes estén en posesión de una Licenciatura y/o Título Profesional de mínimo 8 semestres en disciplinas afines al Programa.

Admisión

El postulante deberá enviar la solicitud de admisión a través del sistema de postulación en línea. Acceda aquí

Será obligatorio presentar los siguientes documentos: 

  • Certificado de Licenciatura o Título Profesional
  • Currículum Vitae 
  • Carta de intención 
  • Copia de documento de identificación 

Requisitos de graduación

A lo largo del diplomado habrá diversos trabajos cortos de evaluación de la progresión formativa. Se espera que en estas actividades los/las estudiantes participen activamente.

Complementariamente, el curso desarrollará un trabajo final que se refiera a un análisis de política pública desde la perspectiva territorial. Este trabajo será de carácter grupal y estará supervisado por un profesor tutor.  Esta actividad será trabajada en cuatro  momentos a lo largo del diplomado y evaluada con nota de 1 a 7, siendo la evaluación final del diplomado. La nota final será calculada de acuerdo a la ponderación señalada a continuación:

  • Informe de avance: 35% de la nota final
  • Informe y presentación final: 65% de la nota final

Para obtener el Diploma, el(la) estudiante deberá haber cumplido con un 75% de la asistencia. En caso de no cumplir con este último requisito, se podrá justificar hasta un 5% de la inasistencia total, mediante certificados médicos o de trabajo que sean previamente reconocidos y cuenten con la aprobación por el Comité Académico del programa.

Docentes y expositores del programa

Prof. Miguel Contreras Alonso, PhD. (Coordinador del Programa)

  • Profesor asistente del Departamento de Geografía, FAU, Universidad de Chile
  • Geógrafo y Magister en Geografía (Universidad de Chile)
  • Doctor en Geografía (Syracuse University. EE-UU.).
  • Becario Fulbright Faculty y Conicyt.
  • Su ámbito de especialización se relaciona con elementos de análisis ambiental, territorial y social desde el enfoque del desarrollo sustentable, el estudio de los movimientos sociales desde la perspectiva geográfica, el regionalismo y la descentralización.
  • Su labor docente aborda la Geografía Política y Social, el Ordenamiento Territorial y la Planificación Urbano-Regional.

Prof. María Victoria Soto, PhD.

  • Profesora titular del Departamento de Geografía, FAU, Universidad de Chile.
  • Geógrafa (Universidad de Chie), Magíster en Geociencias, (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)
  • Doctora en Ciencias Naturales (Universidad Karl Eberhardt, Alemania). Directora Escuela de Postgrado FAU.
  • Su línea de investigación está asociada a la geomorfología básica y aplicada a la geodinámica actual y a la identificación de amenazas de origen natural a escala local y en ambientes costeros.

Prof. Yasna Contreras Gatica, PhD.

  • Profesora asociada del Departamento de Geografía, FAU, Universidad de Chile.
  • Geógrafa y Magister en Desarrollo Urbano (Pontificia Universidad Católica de Chile, PUC)
  • Doctora en Arquitectura y Estudios Urbanos (PUC) y Docteur Sciences du temps et de l´Espace (Université de Poitiers, Francia).
  • Investiga y trabaja con comunidades inmigrantes y migrantes del norte y centro del país. Indaga las trayectorias residenciales, migratorias y los mecanismos de acceso al suelo y la vivienda.
  • Ha participado con comunidades del norte en la planificación del riesgo de desastres y en el fortalecimiento de las redes sociales comunitarias.
  • Es investigadora de COES de la línea Geografías del Conflicto y la Cohesión Social.

Prof. Joselyn Arriagada González, PhD(c)

  • Profesora Asistente del Departamento de Geografía, FAU, Universidad de Chile.
  • Geógrafa y Magister en Geografía con mención Recursos Territoriales (Universidad de Chile)
  • Máster en Ciencias de la Tierra especialidad Oceanografía (Université Bordeaux), Dra (c) en Ciencias y Medioambiente (Université Bordeaux, Francia).
  • Especializada en geomorfología costera y ambientes de desembocadura, análisis de lagunas costeras y estuarios en ambientes micro y meso mareales asociados a procesos e impactos de la hidrodinámica sedimentaria.
  • Realiza docencia en los cursos de Geografía del Mar, Geomorfología del Cuaternario y el curso electivo Geomorfología aplicada en ambientes costeros.

Prof. Daniela Manuschevich, PhD.

  • Profesora asistente del Departamento de Geografía, FAU, Universidad de Chile.
  • Licenciada en Ciencias Biológicas (Pontificia Universidad Católica de Chile, PUC).
  • Doctora (State University of New York, College of Environmental Science and Forestry).
  • Becaria Fulbright-Conicyt.
  • Trabaja en el conocimiento ecológico y social para la conservación y desarrollo de territorios rurales, con un especial foco en el bosque nativo y plantaciones forestales en el centro sur de Chile.
  • Sus áreas de experiencia incluyen el modelamiento espacial, uso del suelo, servicios ecosistémicos y políticas de recursos naturales. Colabora en comité científico de para la COP-25, en la mesa de Biodiversidad y la mesa Nacional de Política Forestal.
  • Actualmente participa el Núcleo TESES, y en el proyecto: "Management of global change impacts on hydrological extremes by coupling remote sensing data and an interdisciplinary modelling approach".

Prof. Mariela Gaete, PhD.

  • Profesora Asistente del Instituto de la Vivivenda (INVI), FAU, Universidad de Chile.
  • Arquitecta (Universidad Nacional de Colombia)
  • Magister en Desarrollo Urbano (PUC) y Doctora (King’s College London, Reino Unido).
  • Académica con amplia experiencia en proyectos de investigación sobre hábitat inclusivo, vivienda, urbanismo y diseño.

Prof. Rodrigo Caimanque, PhD.

  • Profesor Asistente del Departamento de Urbanismo, FAU, Universidad de Chile.
  • Arquitecto (Universidad de Chile)
  • Doctor en Estudios de Planificación y Máster en Spatial Planning (University College London, Reino Unido).
  • Su área de especialización es gobernanza, política urbana, y regeneración urbana.
  • Actualmente es Coeditor de la Revista de Urbanismo de la Universidad de Chile y desarrolla la investigación Fondecyt Postdoctorado “Autogestión, cooperación y escalas de la problemática barrial: Identificando las formas de gobernanza en Valparaíso”.

Gabriela Guevara Cue, PhD.

  • Geógrafa, Msc en Gestión y Políticas Públicas (Universidad de Chile).
  • Doctora en Territorio, Espacio y Sociedad, FAU, Universidad de Chile.
  • Consultora en gestión pública; diseño, análisis e implementación de políticas públicas.
  • Evaluadora de programas gubernamentales, coordinadora técnica de la División de Transporte público regional del Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones y coordinadora Nacional de la Unidad Electoral del Ministerio del Interior.
  • Amplia experiencia docente en varias universidades chilenas, la OEA, FLACSO y el capítulo Chileno de la Fundación Internacional Henry Dunant.
  • Realiza investigaciones en materias relacionadas con derechos humanos, justicia espacial y territorio. Miembro del Grupo de Trabajo Heterogeneidad Estructural y Desigualdad Social de CLACSO.

Verónica Yuretic

  • Magíster en Políticas Públicas y Gobierno (Universidad de Concepción).
  • Asistente Social y especialista en Género y Gestión del Riesgo de Desastres (GRD).
  • Consultor en PNUD, Proyecto Construcción de plan de recuperación para la Reg. de Maule.
  • Desarrollo de Plan de Recuperación de la región de Maule, producto de los incendios forestales en febrero del 2017.
  • Forma parte del equipo de trabajo del PNUD, aportando especialización en GRD, participación y género.
  • Encargada nacional de género y gestión de riesgo de la Fundación para la Superación de la pobreza.

Axel Callis

  • Sociólogo y Máster en Economía del Desarrollo y Comunicación Pública (Universidad Católica de Lovaina).
  • Investigador electoral, especialista en investigación social, en el área de audiencias.
  • Socio en Impakta Consultores y director de TuInfluyes.Com.
  • Fue director de Planificación de Gobierno entre 2000 y 2006, y jefe de Gabinete y Legislación de la Subsecretaría de Desarrollo Regional del Ministerio del Interior entre los años 2006 y 2010.
  • Actualmente es parte del directorio de la Fundación Chile 21, y miembro de otras organizaciones.

Daniela Rubio, PhD(c)

  • Licenciada en Antropología (Universidad de Chile)
  • Magíster en Desarrollo Urbano (PUC), y doctorante del programa Territorio Espacio y Sociedad, FAU.
  • Amplia experiencia en elaboración y aplicación de metodologías cualitativas y cuantitativas de investigación social en el ámbito de políticas públicas de transporte; desarrollo de procesos de participación ciudadana y articulación con equipos de trabajo de distintas disciplinas e instituciones públicas para la gestión de diversos proyectos.
  • Actualmente se dedica a la consultoría en temáticas urbanas y a la docencia en cursos de Antropología (en Terapia Ocupacional UAB); de Sociología (en Arquitectura UTEM); de Políticas Públicas (en Antropología UAH).

Marcelo González

  • Ingeniero Comercial (Universidad de Viña del Mar)
  • Magister en Desarrollo y Ayuda Internacional (Universidad Complutense de Madrid, España)
  • Diplomado en Centros de Negocios (Universidad de Texas en Chile) y Diplomado en Gestión Estratégica de Organizaciones y Empresas Asociativas (Universidad de Chile).
  • Investigador y consultor para Instituciones públicas y privadas, tanto a nivel nacional como internacional sobre el diseño y ejecución de proyectos sociales, culturales y de desarrollo productivo. Al mismo tiempo es cofundador de organizaciones comunitarias con foco en la producción social del hábitat y la autogestión.

Leonardo Moreno, PhD.

  • Abogado (PUC), Magíster en Gobernabilidad y Desarrollo Humano (Universitat Oberta de Cataluña, España)
  • Doctor en Derecho y Políticas Públicas (Universidad Pontificia Comillas, España).
  • Representante País de Fundación Avina en Chile.
  • Durante 17 años fue director ejecutivo de la Fundación para la Superación de la Pobreza.
  • Ha trabajado en el sector público y es consultor de diversas organizaciones no gubernamentales y agencias de cooperación en materias institucionales y sociales.
  • Es profesor del Magister de Territorio, Desarrollo y Pobreza en la Universidad Alberto Hurtado, Chile.

Claudio Aliaga Cid

  • Geógrafo (Universidad de Chile), Máster en Desarrollo Urbano y Territorial (Universidad Politécnica de Cataluña, España).
  • Con 25 años de experiencia de ejercicio profesional en los ámbitos público y privado en materias de planificación urbana y desarrollo territorial, incluyendo la construcción y ejecución de políticas públicas desde la acción del Estado y los Gobiernos Locales, especialmente desde el contexto y rol de los Municipios chilenos.
  • Experiencia docente en programas de pre y postgrado en diversas instituciones académicas universitarias y de capacitación de funcionarios públicos (Universidad de Chile, UTEM, U. San Sebastián, Academia de Capacitación Municipal y Regional, SUBDERE, Ministerio del Interior y Seguridad Pública).
  • Actualmente se desempeña en el cargo de Asesor Urbanista de la Municipalidad de Quilicura.

Antonio Fritis

  • Arquitecto, (Universidad de Chile).
  • Encargado Nacional Área Urbana Programa Recuperación de Barrios MINVU; miembro del equipo coordinador de la nueva metodología de evaluación de proyectos integrales de MDSF, que se está implementado en 100 barrios en todo el país.
  • Representante MINVU en Plataforma Nacional para Reducción de Riesgo de Desastre.

Prof. Daniela Jofré, PhD.

  • PhD en Antropología (2014, University of Toronto)
  • MA en Arqueología (2007, Trent University)
  • Arqueóloga (2003, Universidad de Chile) y Licenciada en Antropología mención Arqueología (2001, Universidad de Chile).
  • Desde el 2019 es Prof. Asistente, Jornada Completa, del Departamento de Antropología de la Universidad de Chile.
  • Durante el 2020 fue Coordinadora del Área de Arqueología.
  • Actualmente es la Jefa de la Carrera de Antropología.
  • Temas de investigación: Patrimonio y comunidades, Arqueología de la frontera, Memoria y etnografía.

Alexis Segovia, Mg.

  • Profesional Unidad de Glaciología en Dirección General de Aguas.
  • Experto en análisis medioambiental con énfasis en el manejo sustentable y conservación de los recursos naturales.
  • Experiencia en temas de cambio climático, glaciología, recursos hídricos, valoración de servicios ecosistémicos, economía ambiental, SIG, percepción remota y ordenamiento territorial.
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