« Je suis vraiment en colère, je suis en colère pour mes élèves, je suis dégoûté pour mes élèves, je ne suis pas content, je ne sais pas quoi vous dire je suis sans voix ». Le 19 juin dernier, ce coup de gueule de Lucas Maths dans une vidéo TikTok au sujet du bac de maths a cumulé presque 3 000 000 de vues. Reconnu pour son franc-parler, ce grand amateur de judo n'en est pas à son coup d'essai. Il s’était illustré par une vidéo où il hurlait sa surprise : « Regarde le bac du Maroc, c’est infaisable, ça va vous faire gamberger, c’est au moins niveau bac +1, bac +2». Une vidéo qui là aussi a cumulé près de 3 millions de vues et a déclenché un article sur le Figaro Étudiant : Le bac de maths marocain est-il beaucoup plus difficile que le bac français ?

@lucasmaths4

Bac Maroc 2024 de ce matin !! Mais WTF ce sujet ?!!! Cest infaisable pour des Terminales !!#maths #maroc #prof #mathematiques #professeur #examen #revision #bac #bacalaureat #enseignement #lycee #spemaths

son original - Lucas-Maths

Professeur de maths à Marseille

Lucas Markarian, connu sous le pseudonyme de Lucas-Maths sur TikTok, est un jeune enseignant de mathématiques dans un lycée privé marseillais. Il commence modestement en 2022 quand un de ses élèves, Ange, le met au défi de publier sa première vidéo. Ses vidéos courtes, claires et dynamiques ont rapidement attiré l'attention. Dans sa première vidéo, il se filme habillé en costard cravate, dans sa salle de classe. Il annonce la couleur avec un message percutant : « Personne n’est nul en maths». Il n’hésite pas à dire que « le niveau en mathématiques en France est très très bas». Il promet en tout cas d’aider les jeunes : « Je vous promets qu’on va réussir ensemble».

Aujourd'hui, Lucas-Maths compte plus de 400 000 abonnés sur TikTok, preuve de l'impact de son approche singulière. «Je voulais briser le mythe selon lequel les mathématiques sont ennuyeuses et réservées aux intellos », explique-t-il, en précisant : « Par rapport au bac, ce n’est pas que les sujets soient difficiles mais c’est plutôt le manque de préparation qui conduit à des disparités dans l’appréciation des copies».

Avec ses vidéos, il couvre une large gamme de sujets, allant de la résolution de problèmes complexes aux astuces pour comprendre les bases. « J'essaie de montrer que les maths sont partout dans notre quotidien et que comprendre ces concepts peut être amusant », ajoute-t-il. Son approche pédagogique est marquée par une énergie contagieuse et une clarté exemplaire, rendant les concepts mathématiques plus accessibles.

Il est essentiel que l'évaluation reflète les compétences réelles des élèves, pas seulement leur capacité à bénéficier de points gratuits offerts par le barème s'ils écrivent le numéro de la question 

Lucas Markarian

Lucas-Maths exprime aussi ses réserves sur la manière dont les examens de mathématiques sont conçus. « Les examens actuels sont trop souvent d'une difficulté qui est au-delà des capacités des élèves, ce qui est bêtement compensé par un barème trop généreux », affirme-t-il. Selon lui, les examens devraient plus évaluer la capacité des étudiants à appliquer des concepts mathématiques dans des situations réelles et variées. « Les maths sont un langage universel pour décrire le monde qui nous entoure, pas juste une série de formules à mémoriser », insiste l’enseignant. Il milite pour une évaluation qui permette aux étudiants de démontrer leur compréhension profonde . « Il est essentiel que l'évaluation reflète les compétences réelles des élèves, pas seulement leur capacité à bénéficier de points gratuits offerts par le barème s’ils écrivent le numéro de la question », ajoute-t-il.

Des défis mathématiques amusants

Dans ses vidéos, il utilise une combinaison de jeux, de défis interactifs et d'exemples concrets pour rendre l'apprentissage des maths plus engageant. « Les jeunes aiment être challengés, alors pourquoi ne pas les encourager avec des défis mathématiques amusants ? » demande-t-il.

Lucas intègre souvent des éléments de culture populaire dans ses leçons comme des expressions souvent utilise par les jeunes. Que ce soit en utilisant des références à des jeux vidéo ou à des phénomènes viraux, il sait comment capter l'attention. « Lorsque je peux relier un concept mathématique à quelque chose que mes élèves connaissent déjà, cela devient beaucoup plus facile et intéressant pour eux de l'apprendre », explique Lucas.

Il écrit aussi des livres

Lucas Markarian a récemment ajouté une nouvelle corde à son arc en devenant auteur pour les éditions Docere. Il a publié un premier livre, « Le bac de maths en 30 fiches ». Ce guide pratique propose des résumés de cours, des fiches de révision, des exercices corrigés ainsi que des vidéos exclusives, conçus pour simplifier l'apprentissage des mathématiques de manière structurée et accessible. « Mon objectif était de créer un outil utile pour les élèves, quelque chose qui les aide à aborder les maths avec plus de confiance et de clarté », explique-t-il. Il travaille aussi sur une deuxième édition dédiée au brevet des collèges.

Il cherche aussi à innover

Lucas Markarian est plus qu'un simple influenceur ; il cherche à innover. « Je crois fermement que chaque élève a le potentiel d'aimer les maths s'il est exposé à des méthodes d'enseignement engageantes et à des ressources appropriées », affirme-t-il. Et d’ajouter : « Nous vivons à une époque où l'accès à l'information et aux outils d'apprentissage n'a jamais été aussi facile. Il est temps d'utiliser ces ressources pour révolutionner l'éducation ».