Vodafone Stiftung

🌍🚀 Heute, am World Youth Skills Day, feiern wir die transformative Kraft der digitalen Bildung für junge Menschen in ganz Europa und betonen die Notwendigkeit, ihnen Digitale und Future Skills zu vermitteln. 📚💻 Von den Niederlanden bis zur Türkei vermitteln unsere lokalen Stiftungsprogramme Schüler:innen grundlegende digitale Kompetenzen, überbrücken die Digitale Kluft und befähigen sie, im digitalen Zeitalter erfolgreich zu sein. Sie bereiten sie auf die digitale Zukunft vor und fördern Kreativität und Selbstvertrauen.💡 In Deutschland ist unsere Initiative Coding For Tomorrow erfolgreich und stößt auf viel positive Resonanz. Markus Kohlstädde, Lehrer an einer Förderschule, hebt die Auswirkungen des Programms auf die digitalen Kompetenzen seiner Schüler:innen hervor. „Kinder, die anfangs keine Programmierkenntnisse hatten, sind jetzt in der Lage, ihre eigenen Computerspiele zu entwickeln", erklärt er. Der Erfolg des Programms liegt darin, dass es komplexe digitale Konzepte für alle Schüler:innen zugänglich und interessant macht und so die Freude am Lernen fördert.🤖 Wir als Vodafone Stiftung sind stolz darauf, Lehrkräfte und Schüler:innen zu beim Erlernen von wichtigen Kompetenzen zu unterstützen. Erfahrt mehr über unsere Initiativen: https://lnkd.in/ejsBPWNE #VodafoneFoundationSkillsDay #togetherforfutureskills #WorldYouthSkillsDay #DigitalSkills #VodafoneFoundation #EducationForAll

✨Neuer Coding For Tomorrow-Imagefilm🔥✨ Die digitale Zukunft ist hier und wir brauchen 21st Century Skills! Diese Skills werden bei der von uns geförderten Initiative Coding For Tomorrow an Schüler:innen und Lehrkräfte vermittelt. Wie das gemacht wird, könnt ihr im neuen Imagefilm erfahren. Ziel von Coding For Tomorrow ist es, Schulen zu befähigen, Zukunftskompetenzen effektiv im Unterricht zu vermitteln und somit Schüler:innen auf die Anforderungen einer digitalen Welt vorzubereiten. Deshalb schaffen sie Bildungsangebote für eine technologiebasierte Bildung an Schulen und zeigen Schüler:innen und Lehrkräften den eigenständigen, kreativen und kritischen Umgang mit digitalen Technologien. Und jetzt, Film ab👇🎞️

🎤 Interview zur Jugendstudie mit Laura-Kristine Krause! Laura-Kristine Krause ist seit 2018 Gründungsgeschäftsführerin von More in Common. Sie wurde bereits zweimal als „Top 40 unter 40“-Talent in der Kategorie „Gesellschaft und Wissenschaft“ ausgezeichnet und engagiert sich für eine Vielzahl sozialer Anliegen. Wir freuen uns, dass sie unsere Jugendstudie „Junge Stimmen, starke Wirkung“ kommentiert sowie aus ihrer Sicht gesellschaftspolitisch eingeordnet hat. Dabei geht sie auf die wichtigsten Erkenntnisse unserer Jugendstudie und auch auf deren Auswirkungen auf den gesellschaftlichen Zusammenhalt, die politische Partizipation und die Bildungspolitik in Deutschland ein. 📊 Die wichtigsten Themen auf einen Blick: ⚖️Bildungsgerechtigkeit: Laura-Kristine Krause hob hervor, wie entscheidend es ist, allen Jugendlichen unabhängig von ihrem sozialen Hintergrund gleiche Bildungschancen zu bieten. 💻Digitale Kompetenzen: Die Studie zeigt, dass Jugendliche digitale Technologien als unverzichtbar für ihre Zukunft betrachten. Laura-Kristine Krause betont die Notwendigkeit, diese Kompetenzen frühzeitig und umfassend zu fördern. 💬Partizipation und Mitbestimmung: Jugendliche möchten aktiv an der Gestaltung ihrer Bildungswege beteiligt werden. Laura-Kristine Krause sprach über Strategien, wie ihre Stimmen stärker in politische Entscheidungen einfließen können.

Was haben die #Ottifanten und @Coding for Tomorrow gemeinsam?! Letzten Donnerstag fand in #Düsseldorf auf dem Vodafone Campus eine Ausstellung einiger Gemälde von Otto Waalkes statt. Ein Gemälde wurde versteigert: Der Erlös über 4.200 EUR des Ottifanten-Gemäldes kommt Coding For Tomorrow und damit Schüler:innen und Lehrkräften zugute, die durch das innovative Bildungsangebot von Coding For Tomorrow von technologiebasierter und zukunftsrelevanter Bildung profitieren. Güncem Campagna, die Geschäftsführerin von tech & teach, die Trägerinitiative hinter CFT, war vor Ort dabei!🎉 Im Coding For Tomorrow Hub werden Schüler:innen elementare Medienkompetenzen des 21. Jahrhunderts nähergebracht, sie erhalten einen ersten Einblick in die Welt der digitalen Bildung und erleben zugleich einen spannenden Schulausflug, den sie so schnell nicht mehr vergessen werden. Auch Lehrkräfte kommen in diesem außerschulischen Lernort zusammen, um sich weiterzubilden, wie digitale Werkzeuge im Unterricht eingebunden und kreative Projekte umgesetzt werden können. Ein weiteres Highlight der Veranstaltung: Der vom stellvertretenden Bürgermeister Josef Hinkel gebackene Ottifant. 😉🐘 Ein toller Abend, vielen Dank Eure Unterstützung der wichtigen Arbeit von Coding For Tomorrow! Das Grußwort von Otto Waalkes könnt ihr euch übrigens hier ansehen.👇🔥

🎉 Verbraucherchecker: Bildungsprogramm für Jugendliche🎉 Der Verbraucherzentrale Bundesverband bietet Lehrkräften und Interessierten verschiedene Möglichkeiten, um junge Menschen fit für ihren Konsumalltag zu machen. Das Programm umfasst: 📚 Interaktive #Workshops direkt am Lernort Trainer:innen kommen direkt an den Lernort – bundesweit und kostenlos! Themen wie Finanz-Tipps auf Social Media, Fakeshops, Kostenfallen beim Online-Gaming und mehr werden kreativ und praxisnah vermittelt. 🎓 Trainer:innen-#Ausbildungen Werde selbst Trainer:in, indem du eine kostenlose digitale Ausbildung absolvierst, die ein Zertifikat als Trainer:in beinhaltet. Nächste Ausbildung im November! 📝 #Material für den eigenen #Unterricht Unabhängig von den Workshops kann umfangreiches Lehrmaterial für den individuellen Einsatz im Unterricht, einschließlich Präsentationen, Arbeits- und Lösungsblättern jederzeit kostenlos auf der Website der Verbraucherzentrale heruntergeladen werden! Wir finden: Ein wirklich tolles und wichtiges Angebot! Was sagt ihr? 💪✨ Für mehr Infos, schaut gerne in den Kommentaren vorbei👇 #Konsumkompetenz #Verbraucherchecker #Bildung #DigitaleBildung

Welche drei Begriffe verbindest du mit Freiheit?🗽 Diese Frage haben wir Jugendlichen auf dem #Demokratiefest der #Bundesregierung und der #republica gestellt. In unserer Jugendstudie "Junge Stimmen, starke Wirkung?" haben wir untersucht, wie Jugendliche in unserer Gesellschaft Freiheit erleben. Unser Geschäftsführer Matthias Graf von Kielmansegg sagte dazu: „Die Ergebnisse unserer Jugendstudie stimmen mich positiv und nachdenklich zugleich.“ Eine Mehrheit der Jugendlichen nimmt die Freiheit bewusst als einen wichtigen Bestandteil unserer Gesellschaftsordnung wahr. Zugleich sorgen sich 80 Prozent der jungen Menschen, dass diese Freiheit in den nächsten Jahren abnehmen könnte.🪂📉 Es ist an der Zeit, diesen jungen Stimmen eine Plattform zu bieten. Wir möchten ihre Gedanken teilen und einen Dialog über die Bedeutung von Freiheit für die nächste Generation anstoßen. 📚💬 #Jugendstudie #Freiheit #ZukunftGestalten

55,7% der 14 bis 19-Jährigen in Deutschland nutzen #TikTok!📱 Das sind ca. 4,2 Millionen Menschen, die TikTok regelmäßig zum Ansehen von Inhalten zu nutzen. 📈 Schon seit 2022 führen wir mit unserer Initiative Klickwinkel jedes Jahr eine Bildungskampagne auf TikTok durch. Wieso TikTok? Mit #Klickwinkel wollen wir junge Menschen zu einem kritischen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien befähigen. TikTok ermöglicht es, kreative und ansprechende Inhalte zu erstellen, pädagogische Botschaften effektiv zu vermitteln und unsere #Zielgruppe außerhalb der klassischen Lernräume und in ihrer Freizeit zu erreichen. 💡🤝 Die Initiative setzt sich zum Beispiel für die Förderung von Medien- und #Datenkompetenzen und die Aufklärung über #FakeNews ein, um verantwortungsvollen Medienkonsum, kritisches Denken und demokratische Werte im digitalen Zeitalter zu fördern. Die „DataMe“-Kampagne aus dem letzten Jahr hat über 4,5 Millionen junge Menschen erreicht und erfolgreich das Bewusstsein für Datenkompetenz und das Verständnis zur persönlichen Datennutzung geschärft. Auch dieses Jahr wird es eine neue Kampagne geben – stay tuned!💫🤫

Einsatz von KI-Systemen in der Schulpraxis?!🤖 Unsere Kollegin Sarah Franke hat unsere ITS-Studie im Arbeitskreis Bildungspolitik & Arbeitsmarkt des Bitkom vorgestellt. Thema der Sitzung waren die Auswirkungen des AI-Acts auf die Nutzung von KI in der Bildungslandschaft. Sarah hat einen Einblick in die aktuelle Schulpraxis geboten und gezeigt, welche Chancen im richtigen Einsatz von Intelligenten Tutoriellen Systemen (#ITS) stecken, welche Grenzen sie haben und wie ihre bildungspolitischen Gelingensbedingungen lauten. 👇 Einige der wichtigsten Insights aus ihrem Vortrag: ITS unterstützen Lehrkräfte und Schüler:innen durch individuell angepasste Lerninhalte und automatisiertes Feedback, die auf den Eingaben der Lernenden basieren. Dies ermöglicht eine gezielte Förderung und einen binnendifferenzierten Unterricht, da den Schüler:innen auf ihre individuellen Leistungen abgestimmte Aufgaben vorschlagen werden. 📈 Damit der erfolgreiche Einsatz von ITS gelingt, sind aber vor allem zwei Dinge Notwendigkeit: Eine innovationsfreundliche Schulkultur und dass die Auswirkungen KI-gestützter Anwendungen auf den #DigitalDivide berücksichtigt werden.🏫🔎 Vielen Dank an den Bitkom für diese spannende Sitzung und auch an Marvin Christian Pawelczyk sowie Martin L. und Jenny Jungeblut für eure Einblicke!

„Freiheit ist kein Selbstläufer“ - Dr. Jens Brandenburg!🏃 Dr. Jens Brandenburg ist Parlamentarischer Staatssekretär der Bundesministerin für Bildung und Forschung. Wir haben mit ihm ein Interview im Rahmen unserer im Mai veröffentlichen Jugendstudie „Junge Stimmen, starke Wirkung? Wie Jugendliche Freiheit in unserer Gesellschaft erleben“ geführt.💬 In diesem Interview betont er, wie wichtig es ist, Schüler:innen frühzeitig an demokratische Prozesse heranzuführen und ihre Medienkompetenz zu fördern. Darüber hinaus teilt er persönliche Erfahrungen zum Umgang mit Freiheit und betont, dass diese nie ein Selbstläufer ist. Unsere Jugendstudie hat auch gezeigt, dass Jugendliche aktiv an der Gestaltung ihrer Bildungswege beteiligt werden wollen. Dr. Jens Brandenburg spricht im Interview über Möglichkeiten, wie ihre Stimmen stärker in politische Entscheidungen einbezogen werden können.🎤🔊 Vielen Dank an Dr. Jens Brandenburg für das Interview und die persönlichen Einblicke! Was würdet ihr euch wünschen, um jungen Stimmen mehr Gehör zu verschaffen?

🎥 Bildungsklick-Interview mit Matthias Graf von Kielmansegg 🎥 Wir beobachten in unserer Gesellschaft eine wachsende Individualisierung, die durch die Digitalisierung immer weiter verstärkt wird. Gleichzeitig hat der Staat einen Bildungsauftrag und muss ein Bildungsniveau für ein ganzes Land schaffen: Dafür braucht es ein Bildungsverständnis, das aktuelle Herausforderungen und Entwicklungen miteinbezieht. Wir freuen uns, ein auf der Didacta Verband e. V. aufgenommenes Interview mit unserem Geschäftsführer Matthias Graf von Kielmansegg mit Euch zu teilen, in dem er darüber spricht, wie man diese Herausforderungen angehen kann. Hier sind einige Highlights aus dem Interview: 🚀Digitale Transformation in der Bildung: Matthias Graf von Kielmansegg spricht darüber, was innovatives Bildungsangebot bedeutet. 💪Lehrerkräfte und Schüler:innen stärken: Im Interview geht es auch um unsere Initiativen, die darauf abzielen, Lehrkräfte mit den notwendigen Fähigkeiten auszustatten, um in einer digitalen Umgebung zu unterrichten. Dies stellt sicher, dass Schüler:innen auf die Anforderungen eines sich schnell wandelnden Arbeitsmarktes vorbereitet sind. 🌐Gemeinsame Anstrengungen für größere Wirkung: Er spricht auch über unsere laufenden Partnerschaften mit Organisationen und anderen Bildungseinrichtungen und zeigt, wie wir gemeinsam daran arbeiten, die digitale Kluft zu überbrücken und qualitativ hochwertige Bildung für Alle bereitzustellen. Das ganze Interview findet ihr hier: https://lnkd.in/gSbkk5dS 📞 Wir wollen Eure Meinung hören! Welche Herausforderungen und Chancen seht ihr für die Bildungsbranche in Deutschland? #DigitaleBildung #ZukunftDesLernens #VodafoneStiftung #didacta24