Montessori & Friends Education gGmbH

Die Pädagog*innen einer Montessorieinrichtung haben Vertrauen in den Wachstumsprozess des Kindes. „Der Lehrer muss passiv sein, damit das Kind aktiv werden kann“, formulierte Maria Montessori. Um jedem Kind seinen individuellen Reifeprozess zu ermöglichen, bedarf es keiner aktiven Vorgaben durch die Lehrer, sondern nur Vorgaben von Lernzielen und fördernde, motivierende Bewertungen. Die Pädagogen sind die Ansprechpartner für das Kind und gestalten die Umgebung stets so interessant, dass das Kind sinnvoll handeln kann. Sie sind Bindeglied zwischen dem Kind und seinem Material, treffen eine Vorauswahl für das Angebot und zeigen ihm den sachgerechten Umgang damit. Sie helfen dem Kind, greifen aber nicht vorschnell in sein Tun ein und halten Störungen anderer von ihm fern. Eine der wichtigsten pädagogischen Aufgaben ist das sorgfältige, intensive Beobachten eines jeden einzelnen Kindes. So kennt der Montessoripädagoge die momentanen Bedürfnisse und Interessen sowie den Entwicklungsstand des Kindes, um es entsprechend zu unterstützen und zu fördern. Im Vordergrund stehen die Entwicklung intuitiver Fähigkeiten und die Ergänzung bereits vorhandener Kenntnisse.

Website

https://www.montessori-friends.de

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Branche

Bildungsverwaltungsprogramme

Größe

51–200 Beschäftigte

Hauptsitz

Berlin

Art

Nonprofit

Gegründet

1999