L’AEPC reconnaît l’excellence du programme de physiothérapie

L’équipe de physiothérapie a su mettre de l’avant les nombreuses innovations pédagogiques de même que la richesse des activités de recherche de l’ensemble de ses membres.

L’équipe de physiothérapie a su mettre de l’avant les nombreuses innovations pédagogiques de même que la richesse des activités de recherche de l’ensemble de ses membres.

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L’organisme d’évaluation de l’enseignement de la physiothérapie au Canada accorde l’agrément en conformité totale pour six ans au programme de physiothérapie de l’UdeM.

Le continuum de formation baccalauréat-maîtrise pour l’entrée dans la pratique de la physiothérapie de l’Université de Montréal vient de se voir décerner le statut d’agrément en conformité totale jusqu’au 15 mai 2030. Le renouvellement accordé par l’Agrément de l’enseignement de la physiothérapie au Canada (AEPC) confirme l’excellence de ce programme, reconnu comme l’un des pôles universitaires les plus influents en physiothérapie aux échelles provinciale, nationale et internationale, et particulièrement au sein de la francophonie.

Parmi les points forts soulignés dans son rapport, l’AEPC mentionne:

  • le processus structuré d’amélioration continue mis en place et soutenu par des standards de qualité élevés tant en enseignement qu’en recherche;
  • la valorisation de la pluralité des parcours, des expériences et des points de vue de toutes les personnes engagées dans le programme;
  • la proactivité et l’engagement de l’équipe enseignante envers la population étudiante et la forte cohésion d’équipe.

«Nous sommes ravis de ce résultat, qui reconnaît non seulement l’excellence de la formation offerte en physiothérapie à l’UdeM, mais aussi la grande qualité du travail accompli au cours des 18 derniers mois de même que la mobilisation et les efforts concertés des différentes parties prenantes», a dit Julie Gosselin, vice-doyenne aux sciences de la santé et aux partenariats communautaires.

L’équipe de physiothérapie, soutenue par la directrice de l’École de réadaptation, Bonnie Swaine, a su mettre de l’avant les nombreuses innovations pédagogiques ainsi que la richesse des activités de recherche de l’ensemble de ses membres. Dany Gagnon, nouvellement nommé à la direction de l’École de réadaptation, a piloté avec efficacité ce processus d’agrément et lègue un parcours de formation en excellente santé à son successeur, Joseph Omer Dyer, qui vient de prendre le relais à titre de responsable du continuum baccalauréat-maîtrise en physiothérapie.